成式语言

成功大学109级毕业歌曲 成式语言

成式语言可以是城市传递给我们的讯息、也可以是电脑的程式语言、也可以是待了四年成大，毕业生所感受到的学校的一切、以及最后离开这里的你我，凝炼在成大这四年的岁月，想传颂给大众的“成式”话语。
在这个毕业季，用属于我们的成式语言，写下新的启程。

A段描绘出刚升大学的新鲜人至成大把课表排好、拿到了代表成大学生的学生证，在成大四处逛逛，准备规划好未来在成大的生活。

B 段则是承接A 段骑车在校园四处穿梭、充满能量过校园生活的感觉。
带出几个成大生会去的地方，并且补述该地方会有的某项特点，营造出场景切换和生动鲜明的画面。

C 段则是从成大在火车站旁边，乘客来来去去和听得到火车行驶声这个特色出发，用听觉感官慢慢带出大家的集体记忆。像是时常灯火通明的各校区建筑物，带出大家在校园各处挑灯夜战，一起在成大的几年中奋斗，无论过了多少日夜，仍持续创造很多回忆，并且存留至你我的脑海中。

三段rap 分别带出大学不同阶段的不同体会。
从大学第一二年的不断探索、不断吸收、面临抉择的困惑。
到大三四从徬徨中逐渐得到自己的注解，细细回味大学经历，同时也被时间推向社会，内心拉扯时对大学生活充满眷恋。
最后，拍了毕业照，拿到了毕业证书，总结这一切，带著在成大所得到的种种，坦然离开大学阶段。
rap2 除了上述的大三四境况，也可以是描述毕业生离开校园回想成大种种的感受。

而重复的C段表示无论是 C1 的青春洋溢、C2 的逐渐老练、C3 的百感交集，都会有一起相处的人，也都会拥有属于成大的感官体验和回忆，只是看法不同。

词: 陈玥玲、洪靖翔、彭奕豪、蔡宜谚、王士豪
曲: 彭奕豪
编曲: Sugar Vinci Plus

A:
领著大学的门票
期盼换得精彩课表
南国日正的难熬
是对新鲜人的昭告
榕树衬著专属的学号
早八需要代打签到
骑车穿梭纵横大道
实现自己向往的狂飙

B ：
来到一活 生活用社团点缀
飞扑雕像前 二一传说回荡耳边
涌进育乐街 为五脏庙祭奠
相约 成功湖 跳水 舍我其谁
总图闭关 拯救及格线
路过胜后 闪光冲击视野
回宿舍耍废 或苦读熬夜
别后再回首 都会想念

C1:
听火车声一遍遍
拉近相遇也载走离别
无论日月的更迭
回忆不曾写下句点
在如此闪耀的夜
一起奋斗不停歇
眼前那抹欢欣笑颜
青春里 校园里
始终并肩

Rap1:
踏进了成大宿舍 带著我依旧很新鲜的肝
面对著课业和其他的负荷 突破了每一个今天的关
我依旧记得 每天出门上学都要骑上坡
讨厌的早八堂数和乱停的脚踏车们一样多
每天拼命联想计策 都只是为了填饱空腹
到底应该前往育乐 还是会决定选小东路
I don't know, how to make the decision
就像犹豫要不要偷别人的洗衣粉（欸那是我的吗？）
体会熬夜的憔悴 在舞会陶醉的撩妹
把生活中所有劳累 用彼此的羁绊给调味
从友会 到系会 再从社团 到系队
从相逢 到相识相知 不只是因缘际会
这是成大 还记得离乡求学的心生记挂
这是成大 回忆里热血充斥的青春企划
这是成大 感动闪烁在暮光下
我来自成大 二楼还有位子加饭加面不加价

C2：
听火车声一遍遍
拉近相遇也载走离别
无论日月的更迭
回忆不曾写下句点
在如此闪耀的夜
一起奋斗不停歇
眼前那抹欢欣笑颜
青春里 校园里
始终并肩

Rap 2:
在来得及整理思路之前已经被推著向前进
还没意识到上了无法夜冲的年纪
嗯 耶 我们拾起
拾起回忆然后继续前进那是必须
尽管有太多压力催促著你 追赶著你
还是把一切都背负起 都过程而已
So 别把这里视为终点青春还没有到期
没经历暴雨的在乌云下显得著急
倒带 把一切倒带你会想回到哪一段回忆存在的片刻
或许 是汗流浃背下的炎热
或许 是四年前无知和青涩
所有的所有 都由这首歌亲自见证
仲夏的旋律 你心头开得特别的茂盛
宁静夏夜 循环播放成式语言 多想回到
离开台南这座城市以前

C3：
听火车声一遍遍
拉近相遇也载走离别
无论日月的更迭
回忆不曾写下句点
在如此闪耀的夜
一起奋斗不停歇
眼前那抹欢欣笑颜
青春里 校园里
始终并肩

Rap3:
闯荡数年 流了多少汗与泪
狂欢数夜 有著多少伴与醉
嘿 在府城巡回 谁的味蕾 不眷恋著甜
而谁的肠胃 从未 垂涎 小吃店
早知会 在离去前 爱惜一堆 必推的 好滋味
游遍悠远的校园 拍优美的照片 多选个 做纪念
历练够 玩云平role-playing-game
破关后 领证书就毕业
成功 跟大神 登大人
从成功的 工程车内
功成身退