先声明,我写这首歌单纯只是要分享,并没有要得奖,有得奖也不用给我,因为……。 在写这首歌之前也听了一些毕业歌,大致上归纳出五大类: 一、写追逐梦想型的,遇到困难挫折不要放弃等等,这就像在考作文,作文题目叫毕业,大家都写梦想抱负,千篇一律,没有特点。 二、MV画面拍得很好,但歌曲本身写得非常普通型的,由于画面拍得很好,让人产生歌曲很好听的错觉,实际上却非常普通。 三、用各种华丽编曲、乐器、混音、后制型的,太流于表面的卖弄而忽略情感的表达。 四、搞大排场型的,找一堆学校一起唱一首很普通的歌,一样让人产生歌曲很好听的错觉。 五、想在歌词内容上玩新意型的,有些玩得不错,但绝大多数都写得文不对题,内容几乎快与毕业歌无关。 于是我就写了这首《毕业那天》,它不同于传统或现代意义的毕业歌,现代意义的毕业歌各自独立发展、展现多元,这是好的,也会产生学校之间相互较劲的意味,比谁的作品更为优秀,这也是好的,但我这首《毕业那天》想做一个贯穿,贯穿所有毕业生的一首毕业歌,写出多数毕业生在毕业那天时的情景并与之产生共鸣,而不去卖弄那些华丽编曲、乐器、混音、后制,于是就拿起手机直接录,全程live演唱配上钢琴伴奏,讲白话就是我没有那些设备资源啦,但我觉得用最真实的方式呈现也不错,不修音、不后制,live演出,专注于歌曲本身所要表达的内心世界,也许在毕业那天,各自学校会播出各自学校的毕业歌,但我希望这首《毕业那天》可以在每一位毕业生毕业那天的心中响起。 歌词解析: 开头第一句‘这是我最后一次来到学校的门口’,这“最后一次”用词用得非常重,最后一次过了就过了,人生不会再重来,人生能有几个最后一次;再到第二句‘你是否还记得我们初见的那时候’,与第一句一前一后相互对照,正所谓人生若只如初见,不管现在的关系如何、是好是坏,初见的感觉都已不在,如同过年,小时候过得很新鲜,但长大后那种感觉已不在;接著‘请把握时间在走已经无法在停留’,时间是一个非常重要的概念,特别日与平常日对时间的感受不同,在那天的感受会特别强烈,每分每秒都在流逝;‘快跟我去各班找朋友’,人是群聚的动物,朋友也是一个非常重要的概念,再加上高一升高二会依照类组去做分班,社团的好友也未必会在同一班,因此才要到各班去找朋友。 ‘马上要开始一场无聊的毕业典礼,我只想把握最后再与你打闹嬉戏’,这两句要一起看,通常毕业典礼这种正式场合,大多数时间都是无聊的,用无聊这个字眼让它带有青春期的叛逆,在正式的场合做不正经的事,那是最好玩、最刺激的,就像老师规定上课不能玩手机,那偷玩起来的感觉就很爽,如果老师开放可以玩手机,那还有啥意思,很多事都是如此,而打闹嬉戏本应该是开心的,但前面却加了“我只想把握最后再与你”,等于是把悲伤和快乐两个元素融合在一起,特别的悲催;‘这三年回忆画面突然的来袭,表面微笑掩饰你我的心情’,“的来袭”后面变化成‘不断的想起’,就是要在众人打闹嬉戏的环境中,隐藏自己内心的另一面。 ‘那些年的所有情,那些年的所有事,那是我们共同的回忆’,因为每个人都有各自经历的人事物,我就不具体写出,用一个模糊的概念“情与事”,留给听者自己补完;‘人生之后不再有,高中这样的生活’,在说这两句之前要先解释一件事,很多人都有毕业后等于和好朋友分开的想法,但我不这么想,我认为毕业后好朋友并不会因此而离开,想连络的话,明天、后天、明年、未来,都还可以再连络,毕业失去的不是朋友,而是那时行为思想的你、那时行为思想的同侪、那样的生活、那样的环境,出社会之后就不再会有那种情谊、那种环境了;‘请好好珍惜此时此刻’,这句只有在毕业典礼上,当下听到,才会被深深感动到,不要讲什么过去、不要谈什么未来,就是现在、就是此时、就是此刻,人生是由无数个当下所组成,离开学校的时间不断在倒数,能珍惜且珍惜,这种时刻往后的人生还会再遇到,像即将离世的亲人、朋友、挚爱等;整首歌曲最后一句‘回首后发现是一场梦’,这里的梦并不是中二或文青写出来的那种梦,而是在说人生这场梦,实在是太真实了,真实到不知自己在做梦,因为你无法脱离五蕴的控制,所以回首后的发现有点类似顿悟的感觉,但仍无法达到真正的解脱,这部分可以参考心经。